ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ

Аннотация

Статья посвящена анализу ситуации приоритета прагматических, утилитарных установок в сфере высшего образования, увеличения влияния глобальной сети в получении готового знания, гиперреальности компьютеризации образовательного пространства, в результате чего привилегированная роль университетов и преподавателей в трансляции существующих и формировании новых ценностей утрачивается. Авторы исследуют проблему преподавания философии в высшей школе и её причины. Обосновывается необходимость формирования у обучающихся философской фундаментальной компетенции как основы критического анализа постоянных информационных потоков.

Источники

1. Абачиев С. К. К проблеме общемировоззренческого и общеметодологического базиса современного высшего образования // Этносоциум и межнациональная культура. 2009. № 6 (22). С. 88-95.
2. Бауман З. Индивидуализированное общество. М.: Логос, 2005. 390 с.
3. Громыко Н. В. Интернет и постмодернизм - их значение для современного образования // Вопросы философии. 2002. № 2. С. 175-180.
4. Жабрев В. А., Марголин В. И. Проблемы нанообразования как зеркало общих проблем высшего образования России // Нанотехнологии. Экология. Производство. 2009. № 2 (2). С. 70-76.
5. Конанчук Д., Волков А. Эпоха «гринфилда» в образовании [Электронный ресурс]. URL: https://www.skolkovo.ru/ public/media/documents/research/education_10_10_13.pdf (дата обращения: 28.08.2019).
6. Кутырев В. А. Культура в объятьях культурологии // Человек. 1998. № 5. С. 56-71.
7. Лиотар Ж. Ф. Состояние постмодерна [Электронный ресурс]. URL: https://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/liot/ (дата обращения: 02.08.2019).
8. Панкина С. Н., Растимешина Т. В. Философия высшего образования второй половины XX в.: отечественный и зарубежный опыт для системы негосударственного высшего образования // Экономические и социально-гуманитарные исследования. 2019. № 1. С. 113-124.
9. Ревина Е. В. О доверии к высшему образованию: экономический взгляд на проблему [Электронный ресурс] // Управление экономическими системами. 2015. № 11. URL: http://uecs.ru/marketing/item/3810-2015-11- (дата обращения: 07.09.2019).
10. Уэбстер Ф. Теории информационного общества. М.: Аспект-Пресс, 2004. 400 с.
11. Фурсенко А. А. Об актуальных проблемах высшего образования // Экономика образования. 2007. № 1. С. 6-11.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 15 августа 2019.
• Опубликована: 21 октября 2019.

Ключевые слова

• высшее образование
• кризис
• постмодернизм
• играизация
• общество знания
• рационализация
• технологизация
• higher education
• crisis
• post-modernism
• gamization
• knowledge society
• rationalization
• technologization

Copyright

© 2019 Автор(ы)
© 2019 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)