Перспективы анализа видеоигр с применением концепта когнитивно-деятельностного антропологического типа

Аннотация

Цель исследования - обозначить теоретические основания применения методологии когнитивно-деятельностного антропологического анализа к медиапродуктам, в частности видеоиграм. В статье акцентируется внимание на двух факторах рассмотрения видеоигры и опыта игрока в них: нарратологическом и людологическом аспектах, введенных в практику анализа видеоигр Э. Аарсетом и Й. Юлом соответственно. Научная новизна заключается в предложении и обосновании новой методологии для анализа медиапродуктов и антропологических моделей в них с учетом опоры на классические работы. В результате исследования показано, что когнитивно-деятельностный антропологический подход может выступать одной из дополнительных теоретических оптик при анализе видеоигр и позволяет проводить более глубокий анализ опыта игрока и влияния медиа на его ценностные и этические установки.

Источники

1. Бабаева А. В., Клюев А. А. Особенности геймификации при работе с трудовыми ресурсами: философский аспект // Вестник Мининского университета. 2017. № 4 (21).
2. Богост Я. Бардак в видеоиграх // Логос. 2015. Т. 25.
3. Грау О. Эмоции и иммерсия: ключевые элементы визуальных исследований. СПб.: Эйдос, 2013.
4. Кайуа Р. Игры и люди. Статьи и эссе по социологии культуры. М.: ОГИ, 2007.
5. Клюев А. А. Специфика телевизионного сериала в контексте репрезентации проблематики technology studies: философский аспект // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Познание». 2019. № 2 (89).
6. Кэмпбелл Дж. Тысячеликий герой. СПб.: Питер, 2019.
7. Леви-Стросс К. Структурная антропология / пер. с фр. Вяч. Вс. Иванова. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.
8. Манович Л. Теории софт-культуры. Нижний Новгород: Красная ласточка, 2017.
9. Манович Л. Язык новых медиа. М.: Ад Маргинем Пресс, 2018.
10. Хейзинга Й. Homo ludens. Человек играющий. СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2015.
11. Юл Й. Рассказывают ли игры истории? Краткая заметка об играх и нарративах // Логос. 2015. Т. 25.
12. Aarseth E. Cybertext: Perspectives on Ergodic Literature. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1997.
13. Calleja G. In-Game: From Immersion to Incorporation. Cambridge: MIT Press, 2011.
14. Cole A. Categories of representation: Improving the discussion and depiction of diversity // TEXT Special. 2018. № 53.
15. Videogame Studies: Concepts, Cultures and Communication / ed. by M. Evans. Oxford: Inter-Disciplinary Press, 2011.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 14 сентября 2021.
• Опубликована: 29 октября 2021.

Ключевые слова

• видеоигра
• людология
• нарратология
• когнитивно-деятельностный антропологический тип
• video game
• ludology
• narratology
• cognitive-pragmatic anthropological type

Copyright

© 2021 Автор(ы)
© 2021 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)