RU
Manuscript
  • Original research article
  • February 10, 2021
  • Open access

Virtual Reality and Innovative Educational Environment

Full
text RU

Abstract

The article discusses the problems associated with introduction and implementation of modern innovative methodologies in the process of teaching the humanities at higher school. Scientific originality of the study lies in the fact that the author proposes theoretical models to develop the sphere of education where there is an increasing tendency towards integration of scientific disciplines, modules. The research findings are as follows: the author proves that virtual educational environment encompasses virtual labs (workshops), lecture spaces, virtual models and network educational institutions.

References

  1. Галушкина А. Ю. Инновационные процессы в гуманитарных науках: проблемы и перспективы [Электронный ресурс] // Международный студенческий научный вестник. 2018. № 2. URL: https://eduherald.ru/ru/article/view?id=18093 (дата обращения: 23.11.2020).
  2. Комолова Э. В., Ишутина М. А. Инновационные технологии в преподавании гуманитарных дисциплин // Проблемы обеспечения безопасности при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. 2014. № 1 (3). С. 467-470.
  3. Новиков А. М. Постиндустриальное образование. М.: Эгвес, 2008. 136 с.
  4. Сиволап Т. Е. Проблемы внедрения инновационных технологий в процессе преподавания гуманитарных дисциплин // Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. 2013. Т. 200. № 1. С. 408-415.
  5. Сингатулин Р. А., Грищенко Е. А. Применение мультиспектральных диагностических систем в виртуальной образовательной среде // Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования: сб. науч. ст.: в 3-х кн. М.: ИЦПКПС, 2010. Кн. 2. С. 246-249.
  6. Al-Daihani S. M., Al-Qallaf J. S., AlSaheeb S. A. Use of social media by social science academics for scholarly communication [Электронный ресурс] // Global Knowledge, Memory and Communication. 2018. Vol. 67. № 6/7. P. 412-424. URL: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/GKMC-11-2017-0091/full/html (дата обращения: 23.11.2020).
  7. Aldahdouh T. Z., Nokelainen P., Korhonen V. Technology and Social Media Usage in Higher Education: The Influence of Individual Innovativeness [Электронный ресурс]. URL: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/2158244019899441 (дата обращения: 23.11.2020).
  8. Ioseliani A. D. Man-made world and environmental safety: Philosophical interpretation [Электронный ресурс] // Studies in Computational Intelligence. 2019. Vol. 826. P. 447-453. URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-13397-9_52 (дата обращения: 23.11.2020).
  9. Makhamatov T. M., Makhamatov T. T., Makhamatova S. T. Philosophical Aspects of the Development of Technique and the Destiny of a Human // Scientific and Technical Revolution: Yesterday, Today and Tomorrow: Lecture Notes in Networks and Systems. 2020. Vol. 129. P. 816-825.
  10. Manca A., Whitworth A. Social media and workplace practices in higher education institutions: а review [Электронный ресурс] // The Journal of Social Media in Society. 2018. Vol. 7. № 1. P. 151-183. URL: http://www.thejsms.org/index.php/TSMRI/article/view/248/159 (дата обращения: 23.11.2020).
  11. Manca S., Ranieri M. Implications of social network sites for teaching and learning: Where we are and where we want to go [Электронный ресурс] // Education and Information Technologies. 2017. Vol. 22. № 2. P. 605-622. URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-015-9429-x (дата обращения: 23.11.2020).
  12. Reinitz B. T. Trends and Technologies: Cloud [Электронный ресурс] // EDUCAUSE Center for Analysis and Research. URL: https://library.educause.edu/resources/2017/5/2017-trends-and-technologies-cloud (дата обращения: 23.11.2020).
  13. Seregina T., Zubanova S., Druzhinin V., Sagivaleeva G. The role of language in intercultural communication // Space and Culture, India. 2019. Vol. 7. № 3. P. 243-253.
  14. Wang Y., Meiselwitz G. Social Media and Higher Education: A Literature Review // Social Computing and Social Media / ed. by G. Meiselwitz. Los Angeles, USA: Springer, 2015. P. 96-105.

Author information

Aza Davidovna Ioseliani

Dr

Financial University under the Government of the Russian Federation, Moscow

About this article

Publication history

  • Received: December 16, 2020.
  • Published: February 10, 2021.

Keywords

  • методология
  • виртуальная реальность
  • гуманитарные дисциплины
  • инновации
  • methodology
  • virtual reality
  • humanities
  • innovations

Copyright

© 2021 The Author(s)
© 2021 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)